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コロナ禍で在宅勤務が増えたSさん（20代)。 本来は2021年に会社を辞めて米国留学を予定していたが、コロナの影響で留学予定が未定となった。 一時期は、英語学習のモチベーションが下がったようだが、今は2023年の留学を目指しながら、当初予定の語学学校は行かずにそのまま大学院に挑戦するため日々英語学習に励んでいるようです。 彼女の勉強方法は、 とにかく時間を決めて英語学習に向き合う時間を決めること だそうです。 彼女はお金をかけずに、アプリとオンライン英会話、アマゾンプレミアムを活用しながら学習をしています。 【彼女の1日:在宅勤務】 7:00 起床 8:00 オンライン英会話（25分） 9:30 在宅勤務 「BBC Sound」 アプリで英国のラジオをBGMにして仕事 12:00 お昼、アプリでTEDトークを聞く 13:00 在宅勤務「Spotify」で英語Podcast を聴きながら仕事 18:00 業務終了 「BBC Sound」 アプリで英国のラジオをBGMにして夕食の用意 20:00 英語学習 22:00 Kindle で「洋書」を読む、洋画を見る 24:00 就寝 常にBGMは、英語のラジオをつけていて、英語を聞き流す環境に強制的に身をおいているとのことです。 外出する機会も減っているので、留学予算もたまってきているので、一つ上のランキングの大学院留学も考えているようです。 オンライン留学も考えたようですが、やはり憧れの米国のキャンパスで学びたいと思い今は力を蓄えている。　 2023年の留学もどうなるかわからない状況下ですが、今できることを精一杯全力で頑張っています。

TOIEC のスコアが1年で300点改善させた会社員Kさん（30代）。 40代に外資系企業に転職し、海外で働くことを計画している。 英語を初めてきっかけは、英語とは無縁の大学時代の友人が今はアメリカでバリバリ働いていることに憧れを持ったと言っています。 彼の主な勉強方法は2つ 英語の環境を作る 学んだことを誰かに話す 【英語の環境を作る】 とにかく隙間時間は英語を聞き続けている。 朝起きたら英語のニュースを聞く 英字新聞を購読して目を通す 通勤などの移動中は常に英語を聞き流す。 電車では英字新聞を読む お昼など一人で食べる時は、英語のラジオを聞く、英語関連の本を読む、勉強する 家に帰宅前にカフェによって1時間は英語勉強をする。 家では常に英語のニュースを流す。 寝る前に1時間は英語の勉強をする。 今はコロナの影響で在宅勤務が多い中、この習慣は変えずに英語に向かう時間を作っているようです。 【学んだことを誰かに話す】 最低週3回はオンライン英会話で30分の会話を実施しているようです。 この場で、今日起こったこと、ニュースなどを講師と話しているようです。 始めたばかりは、30分間は長いと感じたようですが、今はとても短く感じ、相手の話も余裕を持って聞けるようになったと言っています。 最後に、英語学習者へのアドバイス 「楽に英語は取得できない。色々と試しましたが、やはり英語に向き合う時間を作り、そこで学んだことをアウトプットしないとなかなか英語上達はしないと実感しています。 目標が曖昧だと、なかなか続かないのであえて目標を作る。 自分の場合は、TOIECのスコアxxx点を目標にしました。 あと、英語で相手の言っていることがわかり、自分の言いたいことが徐々に言えるようになってくると、モチベーションも上がります。 結構役に立つのがThe Japan Timesの購買です。 数ヶ月分の購買料金を先払いし、毎日届くので読まなきゃもったいないといった感情になります。読まない新聞が溜まっていくと、罪悪感がわきます。特に嫁にイヤミを言われますので・・・」

静岡県で英会話教室を運営しているTさん。 コロナ禍の中で、従来のやり方と大きく変わらなくてはいけないことを実感したそうです。 そう、いままで対面式、教室に生徒を集めてレッスンを行なっていたのが、オンラインレッスンに移行している。 悪戦苦闘している中で、将来のスクール運営のあり方、Tさんの理想とするゴールが見えてきたと言っています。 今だから、この逆境をチャンスと捉え、将来に向けて、自分の時間やお金、知識を投資する時期 だと思っているようです。 – コロナ禍で、対面クラスがなかなかできなくなっている状況で、何が一番変わりましたか。 一番は、自分の意識ですね。 （コロナ禍の前は）オンラインクラスなんて全く考えていなかった、対面でレッスンを行わなければいけないと思っていましたが、今回の件で180度考えが変わりましたね。 オンライン授業に移行しなければ生き残れないというのがケツに火がつきましたね。 終わりが見えてれば、その期間をなんとかして生きていけるのですが、今回は全く先がみえない、待っていたら完全に終わりますからね。 -全てのクラスをオンラインクラスに移行したということですか？ いえいえ。 特に小学生のクラスが移行が終わっておらず、対面クラスを主にしています。オンライン環境が生徒によってバラバラで、特に小学生はオンライン授業をやるための道具がない。 なので、まだ一部小学生と中学生以上の生徒が主にオンラインクラスを活用しながら、状況によっては対面クラスも行なっていますね。 我々みたいな小さい（英語スクール）ところは、対面でレッスンもできるということも他との差別化になっていますので。 -オンラインクラスを実施して気が付いがことは？ 第一は、思ったよりも授業になる。 大クラスでやっているわけではないので、生徒の顔がリアルにわかる。この子は喋っていないなとか、集中していないとか。 あと、時間に縛られない。　 私も、生徒にとっても移動時間がなく、その場でクラスを始められるので、自由に使える時間が増えたような気がします。 そして、新しいことができる。 ネイティブによるオンラインクラスを取り入れています。　結構生徒にも評判が良いです。 3年前までは、クラスにネイティブの先生を招き入れて、一緒に授業をやっていたのですが、（ネイティブ）先生の手配、お金もあって辞めてしまいました。 ただ今回はオンラインで、アメリカに住むネイティブとのレッスンを簡単に手配できて、且つ安く提供できています。 最後に、電気代が下がりました。 -ネイティブとのレッスンの印象は？ いいとおもいます。 私の考えですが、文法とかは、特に英語を学び始めた小学生、中学生とかはやはり日本人による指導が理解するという意味で大切だとは思いますが、それを外に出して話す、英語を使う、発音を体感する、等を経験するのはとても大切だと思います。 今回、ラッキーなことに、オンラインでネイティブ講師としゃべれるサービスがあったので、使っています。 生徒だけではなく、私も勉強になっていますよ。 -今後の抱負はありますか？ そうですね、コロナ禍の中で、正直スクールを閉めてしまおうかとも考えました。ただ最後にやるだけやってみようということで、オンライン授業の提供を始めましたが、意外にスムーズに移行できて、且つ新しいこともできるので、よかったと思います。 今まで地域密着スクールで頑張ってきましたが、それはそれで残しつつ、より独自性を出して日本全国にサービスを提供していきたいなと思っています。 この環境だから、多くの人がリモートへと変換していく中で、新しいことに時間とお金を投資していこうと思ってます。 理想のゴールとしては、どこにいても、日本でも、海外でも英会話教室が開催でるようにしていきたいとも思っています。 そういう意味では今回のコロナは大きな学びと、新たな目標の設定ができたと、少しポジティブに捉えています。現実は、お金の面でも大変ですが・・・・ [後日談] とても明るく、且つ良い笑顔を持ったTさん。 […]

福岡県で英会話教室を開いているSさん。 生徒数40名で、高校入学までに全ての生徒に英検準2級合格を課しており、過去100％達成をしているようです。 最大の特徴は、勉強時間、宿題の状況などを数値で可視化して、当人だけではなく、親御さんにも共有していることで、「できない」「やっていない」言い訳をさせないことだと言っています。 コロナ禍以前は、教室での対面授業のみの実施でしたが、2020年5月の緊急事態宣言を機にオンライン授業を実施しなくては行けなくなりました。 オンライン授業に移行していく中で、彼女が得た教訓： 新しいことにチャレンジすることで、今まで選択肢に入っていなかった、できないと思っていたことができるようになり、それを通して新しいこともできるようになった 現在、彼女のクラスは90%がオンラインに移行し、生徒も全国規模に拡大しつつあるそうです。 -今、コロナ禍の状態ですが、何がいちばん変わりましたか。 今までは当たり前のように対面式の授業を行っていました。 ただ今回の件で、オンライン授業に切り替えなくては行けなくなり、どう切り替えていけばいいのかが大変でした。 -生徒さんに対しての通知も大変ですよね。 そこは思ったよりも楽でしたよ。 世の中が状況がオンライン授業と言った空気感だったので、親御さんもスムーズに受け入れてくれましたね。 特に学校の授業ができない状態で、お金を払っている私のような英語塾に対してはどうにか授業をして欲しいって要望もありましたし。 初めは授業ができないなら月謝を払えないと言ったこともあったので、もうオンラインでどうにか続けるっていう選択肢しかなかったような気がします。 -月謝が入らないと生活に関わりますもんね。 そうですね。１ヶ月は用意期間としてお金はもらいませんでした。その代わり授業が始まったらきっちり払ってくださいと（笑） 大変だったのは、オンライン授業に移行してからですね。 Zoomを使ってのオンライン授業でしたが、通信が悪かったり、生徒のPCではZoomができなかったりと。 いちばん大変だったのが、生徒への意識づけ。オンライン授業だと授業の日を「忘れる」と言ったことが多々ありました。 -よかったことは？ （オンライン授業に）慣れてくると、今まで見えなかったことが見えてもきました。 例えば、喋っていない生徒は誰かなのか、心ここにあらずと言った生徒は誰なのか。オンラインということで特に授業の後に30分は質問コーナーを設けているのですが、生徒からの質問が多くなったような気もします。 補修もやっているのですが、以前は時間を合わせるのが大変でしたが、夜も含めて簡単に枠を作ることもできるようになりましたね。 私にとっても、生徒にとっても物理的な移動がなくなり、時間もフレキシブルに使えるので、より英語学習に集中できるようになって気がします。 -なるほど。他になにか新しい試みをやっていますか？ はい、今は一枠以上、ネイティブスピーカーとの会話を授業に取り入れています。 今まではネイティブスピーカーを教室に招き入れることは、金銭的にも時間的にも無理でしたが、オンラインだと可能になりました。 結果は、生徒もより英語学習に対して意欲が出てきていて、質問も多くなりましたよ。 私も時間ができました。その空いた時間で新たに生徒を募集してます。今は他県からもオンラインでレッスンを行っていますよ。 以前から要望があったのですが、時間がなくできず、オンラインでの授業は私にはできないと思っていたので断っていました。 -それはすごいですね。 こう言った状況下だからこそできること、あえてチャレンジすることは本当に大切です。 私もオンライン授業は無理だと思っていましたが、実際にやって見るとできる。 新しいことも取り入れられる。 ダメだったらやめればいいことなので、まずはチャレンジしてみる。今 回は状況的にも後押しされたとは思いますが、私のスクールにとっては大きな変換機だったと思います。